以下是一些较为重要的职业教育政府相关指导文件：

 1. 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（2021 年）：由中共中央办公厅、国务院办公厅印发。该文件对于职业教育的类型定位、发展目标、体系构建、产教融合、办学模式、保障机制等方面作出了全面部署，为新时代职业教育的高质量发展指明了方向，对于增强职业教育适应性、加快构建现代职业教育体系具有重大意义。

 2. 《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（2022 年）：这是对职业教育改革发展的进一步深化和推进。文件强调了职业教育体系建设的重要性，提出了一系列改革举措，如推动职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位等，旨在进一步提升职业教育的质量和水平，培养更多高素质的技术技能人才。

 3. 《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》：由教育部等九部门联合印发。该计划是落实《国家职业教育改革实施方案》的具体举措，明确了职业教育在“十四五”期间的重点任务和工作方向，包括推进职业教育治理体系和治理能力现代化、深化职业教育“三教”改革、提升职业教育信息化水平等方面，对于推动职业教育的内涵式发展具有重要作用。

 4. 《国家产教融合建设试点实施方案》（2019 年）：国家发展改革委、教育部等部门联合印发。该方案旨在通过试点建设，推动产教融合、校企合作，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，提高职业教育的人才培养质量和服务经济社会发展的能力。

 5. 《职业学校学生实习管理规定》（2022 年）：由教育部等八部门联合印发。该规定对职业学校学生实习的组织、管理、考核、安全等方面作出了明确要求，加强了对学生实习的规范管理，保障了学生的合法权益，提高了实习的质量和效果。 

6.《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》（2021 年）：该文件规范了本科层次职业教育专业的设置和管理，明确了专业设置的条件、程序和要求，为本科层次职业教育的发展提供了制度保障，有利于培养更高层次的技术技能人才。

 7.《职业院校全面开展职业培训促进就业创业行动计划》（2019 年）：该计划鼓励职业院校积极开展职业培训，提高劳动者的职业技能和就业创业能力，对于促进就业、稳定就业局势具有重要意义。

 8. 《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（2019 年）：该方案提出了加强职业教育“双师型”教师队伍建设的目标、任务和措施，对于提高职业教育教师的专业素质和教学水平，打造一支高素质的“双师型”教师队伍具有重要的指导作用。

 9. 《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（2022 年）：强调了高技能人才对于国家经济社会发展的重要性，提出了加强高技能人才培养、使用、评价、激励等方面的政策措施，为职业教育培养高技能人才提供了政策支持。 此外，各地方政府也会根据当地的实际情况，出台相应的职业教育指导文件和政策措施，以推动本地区职业教育的发展。